Информация о курсе:
Эйчар и кадровик – это совершенно разные профессии. 
Сегодня, пожалуй, в каждом предприятии есть отдел управления персоналом. Сотрудники, занимающиеся обеспечением предприятия работниками, выполняют одну из ключевых ролей в нём. Именно менеджер по персоналу ведет подбор кадров и именно от профессионализма его действий зависит дальнейшее благосостояние как команды единомышленников, так и компании в целом.

Менеджер по персоналу, HR-менеджер (от англ. «human resources» — человеческие ресурсы) – это специалист, который не боится взаимодействовать с людьми, умеет найти компромисс между стратегией бизнеса и удовлетворенностью работой персонала. Обладает уникальным качеством – из сотни претендентов выделить истинного профи своего дела или перспективного энерджайзера, который сможет вывести предприятие на новый уровень развития и дохода.


Представленный курс составлен с учетом ключевых компетенций должности «Менеджер по персоналу». Нацелен на подготовку специалистов обладающих полноценными теоретическими знаниями и практическими навыками для самостоятельной работы в сфере управления персоналом в организациях и предприятиях любых сфер деятельности, и форм собственности.


Цель курса:

Сформировать у слушателей профессиональные компетенции для самостоятельной работы в сфере управления персоналом. Повысить уровень имеющихся специальных знаний для перехода на более высокую ступеньку карьерной лестницы. Подготовить специалистов, которые будут работать с удовольствием, успешно реализуя свои знания и навыки на практике. 

Преимущества курса:

Уникальность поданной информации поможет быстрому старту в HR-карьере, а полученный набор эффективных инструментов станет основой для реализации себя в сфере управления персоналом.
Каждая изученная тема подкреплена практическими и домашними заданиями. 
Консультационное сопровождение со стороны преподавателя после окончания курса. Без ограничений.

Для кого предназначен:

  • молодежь без опыта работы, мечтающая найти работу по душе;
  • студенты или выпускники учебных учреждений, открытые к порции новых знаний и освоению перспективной профессии;
  • молодые специалисты, которые хотят прокачать свои навыки и построить карьеру в сфере управления персоналом;
  • инспекторы по кадрам, желающие расширить свои знания и «перезагрузиться» в новом формате;
  • начинающие менеджеры по персоналу, стремящиеся к саморазвитию;
  • секретари руководителей или администраторы офисов, которые хотят систематизировать имеющийся опыт и получить новые знания.

По окончании курса слушатели будут знать:

  • Кто такой менеджер по персоналу. Его цели, задачи и роль в структуре предприятия.
  • Ключевые профессиональные и личностные качества HR.
  • Что такое персонал и как с ним работать.
  • Каналы, методы поиска и привлечения персонала.
  • Как составить фидбек соискателю от холодного email’а до оффера.
  • Цели и виды адаптации, роль эйчара в этапах первичной и вторичной адаптации.
  • Важные HR-метрики.
  • Принципы и методы корпоративной культуры предприятия, ключевые точки её выстраивания, внедрения и развития.
  • Цель создания кадрового резерва на предприятии. Шаги по его формированию.
  • Методы и способы разрешения конфликтов в коллективе.
  • Эффективные инструменты тайм-менеджмента в работе эйчара.

По окончанию курса слушатели будут уметь:

  • Слушать и слышать.
  • Работать в режиме многозадачности и эффективно управлять своим временем.
  • Системно мыслить, структурировать информацию и выявлять из большого объема ключевые данные для реализации поставленных задач в работе с персоналом.
  • Результативно применять на практике изученные инструменты и самостоятельно управлять полным циклом подбора персонала (от планирования персонала и поиска кандидата до увольнения сотрудника) и многое другое.
  • Применять на практике инструменты, HR –метрики, хитрости и приемы, повышающие личную эффективность менеджера по персоналу.



Краткая программа курса: "Менеджер по персоналу"

 

п/п

Темы

Занятия (содержание, подтемы)

Часы, ак.

1

Кто же такой 
менеджер по персоналу? 

Знакомство с должностью.
Поиск, подбор 
и отбор персонала.

  • Портрет менеджера по персоналу.
    Его функции.
  • Роль и место в структуре предприятия.
  • Как начать процесс поиска персонала и логически его завершить.
  • Источники и методы поиска персонала.
    Задачи и алгоритмы.
  • Определение требований к кандидатам.
  • Как составить профиль должности.
  • Виды и формы заявки на подбор персонала. Особенности её заполнения.
  • Как составить работающую вакансию и создать поток кандидатов.
  • Где и как найти подходящего кандидата. 
  • Что такое резюме и как его составить. 
  • Виды и структура резюме.

Практическое занятие №1

  • Составить заявку на подбор кандидата (линейный персонал, специалисты, руководитель среднего звена, топ-менеджер). 
  • Разобрать значение разделов заявки.
  • Разработать шаблон резюме.
  • Разобрать резюме кандидатов.
  • Заполнить анкету соискателя. Научиться выявлять «подводные камни» в ней.

Домашнее задание

  • Используя шаблон, составить своё резюме.
  • Просмотреть видеоролик по теме «Подбор кандидата».

2.5

2

Подбор и отбор персонала, 
их отличие, методы 
и этапы. 

Теория поколений. 

Собеседование (интервью). 
Современные методы оценки кандидатов.

Основные факторы эффективного найма.

  • Виды источников подбора персонала.
  • Методы отбора кандидатов.
  • Как определить лучших кандидатов.
  • Собираем данные о претендентах.
  • Как это понимать?
  • Характерные особенности и факторы различия.
  • Как с ними работать.

    Его виды и методы проведения.
  • Как подготовиться к собеседованию. 
  • Какие вопросы задать и как не допустить конфликта при общении с соискателем.
  • Как избежать ошибок в подборе персонала.

Практическое занятие №2

  • Обсудить качество выполнения домашнего задания.
  • Ситуация: «К нам звонит кандидат».
  • Отработать этапы интервью по телефону.
  • Ситуация: «Нам написал кандидат».
  • Составить письмо-ответ.
  • Подготовиться к собеседованию на заданную должность.
  • Звонок реальному кандидату.

Домашнее задание

  • Обработать результаты собеседования, подготовить заключение.
  • Составить портрет идеального кандидата.
    Просмотреть видеоролик по теме «Собеседование».

4

3

Корпоративная культура.

  • Виды корпоративной культуры.
    Её влияние на персонал.
  • Что такое корпоративный кодекс и его значение в деятельности компании.
  • Портрет идеального сотрудника предприятия. Его роль в формировании имиджа компании.
  • Корпоративная книга и корпоративные издания. Их назначение, виды, содержание.
  • Зачем предприятию нужен календарь культурной активности. Принцип работы с ним.
  • Реклама в управлении персоналом.
  • Как эмоции персонала влияют на корпоративную культуру.

Практическое занятие №3

  • Составить макет портрета идеального сотрудника предприятия (общее задание для группы).

Домашнее задание

  • Самостоятельно выполнить задачу: «Ваш отдел занят разработкой корпоративного кодекса предприятия. Руководитель отдела срочно уезжает в командировку. Он поручает вам подготовить краткую презентацию основных его разделов и анонсировать их завтра перед руководителем департамента».

4

4

Адаптация и наставничество персонала в предприятии.

  • Краткое ознакомление с терминологией.
  • Цели, виды, задачи и сроки адаптации.
  • Структура адаптации.
  • Задачи менеджера отдела управления персоналом в построении системы адаптации.
  • Цель и задачи наставничества.
  • Составляющие успешной адаптации.

Практическое занятие №4

  • Составить чек-лист для внедрения нового сотрудника в предприятии.

Домашнее задание

  • Просмотреть ролики:
    о найме сотрудника;
    об адаптации персонала; 
    об испытательном сроке.
  • Написать мини эссе по итогам просмотра.

2.5

5

Кадровый резерв.

  • Цель, виды и принципы его формирования.
  • Определение основных должностей.
  • Как составить профиль ключевых должностей.
  • Критерии отбора резервистов.
  • Учимся работать с пулом талантов.


Практическое занятие №5

  • Начать разработку проекта Положения о кадровом резерве на предприятии.
  • Начать работу по составлению алгоритма формирования кадрового резерва на предприятии.

Домашнее задание

  • Завершить работу над проектом Положения о кадровом резерве.
  • Завершить работу по составлению алгоритма формирования кадрового резерва на предприятии.
 5

6

Вовлеченность персонала, культура обратной связи.

  • Миссия, ценности, этикет, традиции, роль эйчара в них.
  • Значимость эйчара в освобождении персонала.

Практическое занятие №6

  • Коллективная работа: составить чек-лист вовлеченности сотрудников.

Домашнее задание

  • Написать эссе на тему: «Почему я выбрал профессию менеджера по персоналу».
2.5

7

Конфликты в коллективе. 

  • Понятия, причины, виды, функции.
  • Методы разрешения конфликта.
  • Посредничество и регулирование конфликтных ситуаций в коллективе.

Практическое занятие №7

  • Разобрать кейс «Конфликт в коллективе».


Домашнее задание

  • Просмотреть отрывок из фильма. 
  • Подготовиться к обсуждению сюжета.
 3.5

8

Тайм-менеджмент, как основа личной продуктивности эйчара.

  • Что такое тайм-менеджмент.
  • Преимущества его применения. 
  • Виды планирования.
  • Правила эффективного тайм-менеджмента на рабочем месте.
  • Менеджер по персоналу и продуктивные методы планирования.
  • Инструменты, хитрости и приемы, повышающие личную эффективность.

Практическое занятие

  • Определить свои личные цели актуальные для вашей повседневной жизни или сферы деятельности (от пяти до семи пунктов).Записать их.
  • Составить план на неделю и день, используя алгоритм планирования.

Домашнее задание

  • Просмотреть тематический видеоролик. 
  • Подготовиться к срезу знаний.
 3

9

Срез полученных знаний.

Проверка усвоенных знаний и навыков на курсе.

1.5

 

Базовое количество академических часов 32. По мере увеличения количества человек в группе - количество часов увеличивается. 

 

 

 

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Curabitur ornare nisl sit amet nisl euismod dictum. Nulla facilisi. Sed consectetur congue pretium. Pellentesque rutrum vestibulum ex, ut efficitur velit maximus eu. Praesent sodales, lectus vitae aliquet rutrum, augue diam cursus elit, sed finibus tortor tortor ut nunc. Orci varius natoque penatibus et magnis dis parturient montes, nascetur ridiculus mus. Nulla facilisi. Donec dictum vitae mi at euismod. Phasellus cursus lacus

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Curabitur ornare nisl sit amet nisl euismod dictum. Nulla facilisi. Sed consectetur congue pretium. Pellentesque rutrum vestibulum ex, ut efficitur velit maximus eu. Praesent sodales, lectus vitae aliquet rutrum, augue diam cursus elit, sed finibus tortor tortor ut nunc. Orci varius natoque penatibus et magnis dis parturient montes, nascetur ridiculus mus. Nulla facilisi. Donec dictum vitae mi at euismod. Phasellus cursus lacus